Цель занятия – развить у детей умение наблюдать природные явления, формировать представление о зиме, закрепить знания о приметах и научить их различать разные варианты толкования одного и того же природного события.
Возрастная группа – старший дошкольный возраст (5–6 лет).
Продолжительность – 45–60 минут.
Необходимые материалы – картинки с изображением примет, карточки с короткими описаниями, раздаточный материал «12 примет и 12 трактовок», бумага, карандаши, снежинки из бумаги.
Ход занятия
- Вводная часть (5 мин)
- Приветствие. Кратко напомнить детям, что такое примета.
- Показать картинку с первым снегом и спросить: «Что это значит?». Записать ответы на доске.
- Основная часть – «12 примет и 12 трактовок» (25 мин)
- Раздать карточки с приметами и трактовками. Карточки разделить на две группы: примета и её истолкование.
- Дети по очереди выбирают карточку приметы, читают её, а затем ищут в раздаточном материале (или на доске) подходящую трактовку.
- После каждой пары примета–толкование дети обсуждают: почему именно такая трактовка, с чем она связана.
- Творческая часть (10 мин)
- Дети рисуют снеговика или снежную сцену, добавляя одну из примет, которую они выбрали.
- Ведущий спрашивает детей, какой смысл они придают своей картинке.
- Подведение итогов (5 мин)
- Кратко обсудить, какие приметы были наиболее яркими.
- Попросить детей рассказать, какую трактовку они запомнили лучше всего.
12 примет и 12 вариантов толкования
- Первый снег – Толкование 1: «Зима наступила, пришло время для новогодних праздников».
Толкование 2: «Снег делает дорогу безопасной для катания на санках».
Толкование 3: «Первый снег приносит свежесть и очищает воздух».
Толкование 4: «Снег – это знак того, что природа готова к новому циклу».
Толкование 5: «Снег покрывает все «плохие» мысли».
Толкование 6: «Первый снег – это как первый шаг в новом году».
Толкование 7: «Снег обещает долгую зиму».
Толкование 8: «Первый снег приносит радость детям».
Толкование 9: «Снег создаёт условия для игры в снежки».
Толкование 10: «Первый снег – это знак, что пора утеплить дом».
Толкование 11: «Снег радует глаз, как сказка».
Толкование 12: «Первый снег напоминает о том, что всё может быть «белым» после хаоса». - Первый мороз – Толкование 1: «Снег становится более прочным».
Толкование 2: «Мороз предупреждает о наступлении сильного холода».
Толкование 3: «Скоро будет холодно, надо надеть шапку».
Толкование 4: «Мороз заставляет растения «заснуть»».
Толкование 5: «Мороз – это время, когда животные готовятся к зиме».
Толкование 6: «Мороз – это сигнал, что весна ещё далеко».
Толкование 7: «Мороз усиливает красоту зимних пейзажей».
Толкование 8: «Мороз делает воду более прозрачной».
Толкование 9: «Мороз предупреждает о возможных обледенениях».
Толкование 10: «Мороз – естественный способ сохранения тепла в почве».
Толкование 11: «Мороз подсказывает, что пора готовиться к лыжам и сноубордам».
Толкование 12: «Мороз – это как маленький подарок от природы». - Снег в горшке – Толкование 1: «Снег в горшке означает, что скоро будет дождь».
Толкование 2: «Снег в горшке – это знак того, что в доме будет уютно».
Толкование 3: «Снег в горшке предвещает, что вода в реках будет чистой».
Толкование 4: «Снег в горшке напоминает о том, что все должно быть аккуратно».
Толкование 5: «Снег в горшке – это как маленький замок, который дети могут построить».
Толкование 6: «Снег в горшке говорит, что пора использовать воду для полива растений».
Толкование 7: «Снег в горшке – это знак, что в доме будет тихо и спокойно».
Толкование 8: «Снег в горшке подсказывает, что в следующий день будет холоднее».
Толкование 9: «Снег в горшке предвещает, что в лесу будут белки».
Толкование 10: «Снег в горшке напоминает о том, что в природе всё должно быть в порядке».
Толкование 11: «Снег в горшке – это как маленькая вечеринка для маленьких животных».
Толкование 12: «Снег в горшке – это знак, что в ближайшее время будет много снега». - Снег на ладонях – Толкование 1: «Снег на ладонях предвещает, что будет холодно».
Толкование 2: «Снег на ладонях означает, что придется надеть перчатки».
Толкование 3: «Снег на ладонях – это знак, что вы будете ловить снеговика».
Толкование 4: «Снег на ладонях напоминает о том, что вы должны быть осторожны».
Толкование 5: «Снег на ладонях предупреждает о возможном обледенении дорожек».
Толкование 6: «Снег на ладонях – это как маленькая память о том, что всё меняется».
Толкование 7: «Снег на ладонях – это как маленькое чудо, которое можно держать».
Толкование 8: «Снег на ладонях говорит, что вы будете готовы к зимним играм».
Толкование 9: «Снег на ладонях предвещает, что скоро будет много снега».
Толкование 10: «Снег на ладонях напоминает о том, что нужно всегда быть готовым».
Толкование 11: «Снег на ладонях – это как маленькая сказка, которую можно рассказать друзьям».
Толкование 12: «Снег на ладонях – это знак, что вы будете защищены от холода». - Свет в окне – Толкование 1: «Свет в окне говорит о том, что в доме будет тепло».
Толкование 2: «Свет в окне предвещает, что скоро наступит праздник».
Толкование 3: «Свет в окне – это знак, что в доме будет уютно»;
Толкование 4: «Свет в окне напоминает о том, что лучше оставаться в тепле».
Толкование 5: «Свет в окне говорит, что в доме будет много радости».
Толкование 6: «Свет в окне – это как маленькая звезда, которая улыбается».
Толкование 7: «Свет в окне предвещает, что в доме будет праздник».
Толкование 8: «Свет в окне напоминает о том, что всё будет хорошо».
Толкование 9: «Свет в окне – это как маленькая радость, которую можно делить».
Толкование 10: «Свет в окне – это знак, что жизнь продолжается».
Толкование 11: «Свет в окне – это как маленький луч, который помогает идти по пути».
Толкование 12: «Свет в окне – это знак, что в доме будет тепло и светло». - Зимняя ночь – Толкование 1: «Зимняя ночь – это время, когда звёзды ярче».
Толкование 2: «Зимняя ночь предвещает, что будет холодно».
Толкование 3: «Зимняя ночь – это как сказка, которую можно услышать».
Толкование 4: «Зимняя ночь напоминает о том, что всё может быть красивым».
Толкование 5: «Зимняя ночь – это время, когда можно слушать шёпот ветра».
Толкование 6: «Зимняя ночь предвещает, что в доме будет уютно».
Толкование 7: «Зимняя ночь – это как маленький сон, который можно провести».
Толкование 8: «Зимняя ночь – это время, когда можно наблюдать северное сияние».
Толкование 9: «Зимняя ночь напоминает о том, что всё может быть тихим».
Толкование 10: «Зимняя ночь – это как маленькая пауза, чтобы отдохнуть».
Толкование 11: «Зимняя ночь – это как маленькая тайна, которую можно разгадать».
Толкование 12: «Зимняя ночь – это как маленькое путешествие во сне»; - Снег на деревце – Толкование 1: «Снег на деревце говорит о том, что скоро будет много снега».
Толкование 2: «Снег на деревце предвещает, что в лесу будет тихо».
Толкование 3: «Снег на деревце – это как маленькая сказка, которую можно прочесть».
Толкование 4: «Снег на деревце напоминает о том, что всё будет чисто».
Толкование 5: «Снег на деревце – это знак, что в доме будет уютно».
Толкование 6: «Снег на деревце предвещает, что в лесу будет много белок».
Толкование 7: «Снег на деревце – это как маленький снежный шар, который можно держать».
Толкование 8: «Снег на деревце напоминает о том, что всё может быть красивым».
Толкование 9: «Снег на деревце – это как маленькая игра для детей».
Толкование 10: «Снег на деревце предвещает, что в ближайшее время будет холоднее».
Толкование 11: «Снег на деревце – это знак, что всё будет тихо и спокойно».
Толкование 12: «Снег на деревце – это как маленькое чудо, которое можно увидеть». - Первая снежинка – Толкование 1: «Первая снежинка – это начало зимы».
Толкование 2: «Первая снежинка предвещает, что будет холодно».
Толкование 3: «Первая снежинка напоминает о том, что всё может быть красивым».
Толкование 4: «Первая снежинка – это как маленькое чудо, которое можно увидеть».
Толкование 5: «Первая снежинка говорит, что в доме будет тепло».
Толкование 6: «Первая снежинка предвещает, что скоро будет много снега».
Толкование 7: «Первая снежинка – это как маленькая сказка, которую можно рассказать».
Толкование 8: «Первая снежинка напоминает о том, что всё может быть чистым».
Толкование 9: «Первая снежинка – это как маленькое путешествие в холоде».
Толкование 10: «Первая снежинка предвещает, что в доме будет уютно».
Толкование 11: «Первая снежинка – это как маленькая тайна, которую можно разгадать».
Толкование 12: «Первая снежинка – это как маленькое путешествие во сне». - Белый снег – Толкование 1: «Белый снег – это как чистый лист, на котором можно рисовать».
Толкование 2: «Белый снег предвещает, что в доме будет тепло».
Толкование 3: «Белый снег напоминает о том, что всё может быть чистым».
Толкование 4: «Белый снег – это как маленькое чудо, которое можно увидеть».
Толкование 5: «Белый снег говорит, что в доме будет уютно».
Толкование 6: «Белый снег предвещает, что в ближайшее время будет холоднее».
Толкование 7: «Белый снег – как маленькая сказка, которую можно рассказать детям».
Толкование 8: «Белый снег напоминает о том, что всё может быть красивым».
Толкование 9: «Белый снег – как маленький снеговик, который можно построить».
Толкование 10: «Белый снег предвещает, что в ближайшее время будет много снега».
Толкование 11: «Белый снег – это как маленькая тайна, которую можно разгадать».
Толкование 12: «Белый снег – как маленькое путешествие в холоде». - Снег в стекле – Толкование 1: «Снег в стекле – это как маленькая игра, которую можно играть».
Толкование 2: «Снег в стекле предвещает, что будет холодно».
Толкование 3: «Снег в стекле напоминает о том, что всё может быть красивым».
Толкование 4: «Снег в стекле – как маленькое чудо, которое можно увидеть».
Толкование 5: «Снег в стекле говорит, что в доме будет тепло».
Толкование 6: «Снег в стекле предвещает, что в ближайшее время будет много снега».
Толкование 7: «Снег в стекле – как маленькая сказка, которую можно рассказать детям».
Толкование 8: «Снег в стекле напоминает о том, что всё может быть чистым».
Толкование 9: «Снег в стекле – как маленький снежный шар, который можно держать».
Толкование 10: «Снег в стекле предвещает, что в ближайшее время будет холоднее».
Толкование 11: «Снег в стекле – это как маленькая тайна, которую можно разгадать».
Толкование 12: «Снег в стекле – как маленькое путешествие в холоде». - Снег на полках – Толкование 1: «Снег на полках – это как маленькая сказка, которую можно прочесть».
Толкование 2: «Снег на полках предвещает, что будет холодно».
Толкование 3: «Снег на полках напоминает о том, что всё может быть красивым».
Толкование 4: «Снег на полках – как маленькое чудо, которое можно увидеть».
Толкование 5: «Снег на полках говорит, что в доме будет тепло».
Толкование 6: «Снег на полках предвещает, что в ближайшее время будет много снега».
Толкование 7: «Снег на полках – как маленькая сказка, которую можно рассказать детям».
Толкование 8: «Снег на полках напоминает о том, что всё может быть чистым».
Толкование 9: «Снег на полках – как маленький снежный шар, который можно держать».
Толкование 10: «Снег на полках предвещает, что в ближайшее время будет холоднее».
Толкование 11: «Снег на полках – это как маленькая тайна, которую можно разгадать».
Толкование 12: «Снег на полках – как маленькое путешествие в холоде».
Краткая справка по приметам (источники)
- Конспект занятия по познавательно-речевому развитию “Зимушка-зима” – Маам.ру (2015)
- Конспект занятия в старшей группе «Приметы зимы» – Маам.ру (2015)
- Конспект занятия по познавательному развитию «Зима» – школа (2017)
- Конспект занятия «Проказы зимушки-Зимы» – журнал «Вопросы дошкольной педагогики» (2017)
- Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Зима» – Маам.ру (2019)
- Конспект интегрированного занятия «Зимушка-Зима» – логопедическое пособие (2021)
- Конспект занятия в старшей группе «Приметы зимы» – ДОУ (2019)
Рефлексия (для учителя)
Что удалось? – Дети смогли самостоятельно сопоставить примету и её трактовку, проявили интерес к зимним явлениям.
Что можно улучшить? – Добавить больше интерактивных элементов (моделирование снега с помощью кристаллов или мягкой ткани); использовать аудио‑визуальные средства для демонстрации северного сияния.
План дальнейших шагов – Продолжить работу над темой «Зима» и расширить круг примет, например, включить «запрещённый ветер», «первый снегок на крыше» и т.п.
Подобный конспект позволяет детям не только узнать о зимних приметах, но и развить критическое мышление, научиться сопоставлять природные явления с их возможными значениями. Упражнения в групповой работе способствуют развитию речи, логического мышления и творческого подхода к изучению окружающего мира.